[ES] Demencia para profesionales de la salud y estudiantes universitarios

Sobre este curso

Este curso ofrece una introducción integral e interdisciplinar a la demencia, combinando conocimientos biomédicos con enfoques centrados en la persona en la atención, la comunicación, la ética y la práctica profesional. Está diseñado para profesionales sanitarios, estudiantes universitarios, cuidadores y personas interesadas en mejorar su comprensión sobre la demencia y el apoyo a personas que viven con trastornos neurocognitivos.

A lo largo del curso, los participantes explorarán las bases biológicas de la demencia, los factores de riesgo y las estrategias de prevención, la genética y el asesoramiento genético, el apoyo a cuidadores, las técnicas de comunicación, los centros de día para personas con demencia, los cuidados paliativos y al final de la vida, así como la toma de decisiones éticas en situaciones clínicas complejas.

El curso enfatiza una atención humanizada, compasiva y basada en la evidencia científica. Se presta especial atención a los enfoques centrados en la persona, la autonomía relacional, el bienestar de los cuidadores, la colaboración interdisciplinar y la preservación de la dignidad y la identidad a lo largo del proceso de la demencia.

Resultados de aprendizaje

Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:

• Comprender los principales aspectos biológicos, psicológicos y sociales de la demencia.
• Identificar factores de riesgo modificables y no modificables para la demencia.
• Aplicar principios de comunicación y atención centrada en la persona en demencia.
• Reconocer necesidades, sobrecarga y estrategias de apoyo a cuidadores.
• Comprender los aspectos éticos y legales de la atención y la toma de decisiones en demencia.
• Describir el papel de los Centros de Día y los servicios comunitarios para la demencia.
• Aplicar principios de cuidados paliativos y atención al final de la vida en demencia avanzada.
• Integrar razonamiento ético en situaciones clínicas y de cuidados complejas.
• Promover prácticas de atención compasivas, seguras y sostenibles en demencia.

Estructura del curso

El curso está organizado en módulos temáticos que abarcan:

• Fundamentos y patogénesis de la demencia
• Prevención y comunicación del riesgo
• Genética y cuestiones éticas
• Sistemas de atención y apoyo a cuidadores
• Comunicación y humanización de la atención
• Centros de día para demencia
• Cuidados paliativos y atención al final de la vida
• Resiliencia profesional y atención sostenible
• Dilemas éticos y toma de decisiones clínicas

Cada módulo incluye contenido teórico, ejemplos prácticos, casos clínicos, actividades de reflexión y preguntas de autoevaluación.

Público objetivo

Este curso está dirigido a:

• Profesionales sanitarios
• Estudiantes de enfermería y medicina
• Psicólogos y terapeutas
• Profesionales del ámbito social
• Cuidadores informales y familiares
• Investigadores y estudiantes de ciencias de la salud

Requisitos del curso

No se requiere formación especializada previa en atención a la demencia. Los conocimientos básicos en ciencias de la salud o cuidados pueden ser útiles, pero no son obligatorios.

Certificación

Los participantes que completen satisfactoriamente todos los módulos, evaluaciones y actividades requeridas recibirán un certificado de finalización.

Enfoque del curso

El curso promueve una perspectiva interdisciplinar, ética y basada en la evidencia científica sobre la atención a la demencia, enfatizando la dignidad, la empatía, la inclusión y la calidad de vida tanto de las personas con demencia como de sus cuidadores.